在政策、需求的雙輪驅(qū)動(dòng)下,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院迎來爆發(fā)式增長(zhǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)醫(yī)療的春天已經(jīng)到來了嗎?讓數(shù)字看懂需求。
12月11日上午,國(guó)新辦邀請(qǐng)到他們中的4位代表,圍繞“殘疾人脫貧攻堅(jiān)中的奮進(jìn)力量”與中外記者見面交流。一起來聽他們的脫貧故事和脫貧經(jīng)驗(yàn)。
養(yǎng)老金16連漲、擴(kuò)大失業(yè)保險(xiǎn)人員范圍、發(fā)放一次性臨時(shí)救助金……今年,國(guó)家和地方政府部門不斷出臺(tái)政策,充實(shí)百姓“錢袋子”。
我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式將引力波暴高能電磁對(duì)應(yīng)體全天監(jiān)測(cè)器衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,發(fā)射獲得圓滿成功。
2020年已經(jīng)進(jìn)入最后一個(gè)月。臨近年底,很多事情快要到截止日期了!而且它們中很多都關(guān)系你我的切身利益,該抓緊辦的要趕緊辦。
脫貧后是不是就沒有貧困問題了?脫貧后幫扶政策、資金支持會(huì)變嗎?萬一返貧,怎么辦?這些大家最關(guān)心的問題,都有明確答案。
近期,我國(guó)多地在考古領(lǐng)域取得重要成果。這些成果展示了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)、展示了中華文明的燦爛成就。
已經(jīng)有包括牛首、猴首、虎首、豬首、鼠首、兔首、馬首在內(nèi)的七尊圓明園流失獸首銅像回歸祖國(guó)。龍首、蛇首、羊首、雞首和狗首仍下落不明。
林草生態(tài)扶貧各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)已全面完成,共助力2000多萬貧困人口脫貧增收。這組數(shù)據(jù)亮點(diǎn),不妨一起來看看。
為什么進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称穼页伞袄讌^(qū)”,進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称愤€能不能吃?購(gòu)買時(shí)應(yīng)該注意哪些,烹飪時(shí)又該如何全面消毒?
除了服務(wù)尚可,這家餐廳與點(diǎn)評(píng)APP上的描述相去甚遠(yuǎn),名不副實(shí)。小馬感覺被點(diǎn)評(píng)APP騙了,“再也不來這家店了。”
在長(zhǎng)達(dá)二十余天的任務(wù)周期內(nèi),嫦娥五號(hào)要完成哪些任務(wù)?一起來看嫦娥五號(hào)的“打卡清單”。
9月初到崗,兩位“95后”姑娘并未怯場(chǎng),短暫適應(yīng)后,王予川成為兩個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師,王瓊成為二年級(jí)的班主任、語(yǔ)文老師,并兼教科學(xué)、美術(shù)課。
如果這次過程華北各地的初雪能夠如約"簽收",大家合理安排周末行程,賞雪時(shí)要注意防寒防滑,收獲一次美好的初雪回憶。
古時(shí)候有非常多的教育理念,蘊(yùn)含了深刻的心理學(xué)和教育學(xué)原理。世界兒童日,一起品讀古人的愛子智慧。
新時(shí)代如何理解科學(xué)家精神,如何在科研工作中踐行科學(xué)家精神,聽聽他們的心里話。
未來五年,我們的生活將會(huì)出現(xiàn)哪些變化?《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》中,“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)清晰明確。
曾經(jīng)“臟亂差”,如今綠水青山“美如畫”。隨著共抓大保護(hù)、不搞大開發(fā)理念深入人心,苦干實(shí)干、久久為功,長(zhǎng)江正在實(shí)現(xiàn)著“七十二變”。
臨床上發(fā)現(xiàn),糖尿病年輕化趨勢(shì)日益明顯。年輕“糖人”為何越來越多?應(yīng)該怎樣預(yù)防?
有人比喻,智能時(shí)代猶如一條大船,而我們的個(gè)人信息就是登上這條大船必須交出的船票。
對(duì)歷史的最好紀(jì)念,就是創(chuàng)造新的歷史。三十而立再出發(fā),浦東的故事還會(huì)繼續(xù),中國(guó)改革開放也將給世界帶來更多的驚喜與機(jī)遇。
冬季呼吸道傳染病進(jìn)入高發(fā)期,我國(guó)疫情防控工作一刻不能放松。冬季疫情會(huì)不會(huì)反彈?公眾應(yīng)該如何有效防護(hù)?
掃碼難、就醫(yī)難、支付難等問題被置于“放大鏡”下,考驗(yàn)著老年人持續(xù)學(xué)習(xí)能力的同時(shí),如何幫助老年人逾越“數(shù)字鴻溝”成為當(dāng)下社會(huì)的一道考題。
環(huán)繞水清如碧的東白湖水庫(kù),車行山路拐上十幾個(gè)彎,豁然開朗處,便見越紅博物館的白墻紅字。由舊教學(xué)樓改造而來的博物館,建筑風(fēng)格清新別致,讓人眼前一亮。